Padres de familia alertaron sobre esta situación en el turno vespertino; autoridades educativas ya investigan el caso
La Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) activó un protocolo de actuación en la Secundaria Técnica Número 1, tras el reporte de un posible caso de consumo y venta de marihuana entre estudiantes del turno vespertino, informó la Coordinadora General de la dependencia, Irene Quintanar Mejía.
La funcionaria detalló que la activación del protocolo se dio en atención a denuncias realizadas por padres de familia, quienes alertaron sobre conductas sospechosas entre un grupo de alumnos. Aunque el caso aún no ha sido confirmado, Quintanar Mejía subrayó que ya se encuentra en proceso de investigación y análisis por parte del equipo especializado de la USEBEQ.
“No lo puedo confirmar porque lo estamos tratando, lo estamos analizando”, indicó. Explicó que los maestros son quienes pasan más tiempo con los alumnos y, por lo tanto, son los primeros en detectar cambios en su comportamiento, su forma de relacionarse o de desenvolverse, lo que puede ser indicativo de que algo está ocurriendo. Ante estas señales, se activa el protocolo institucional para brindar atención inmediata.
La Coordinadora hizo un llamado a las familias para que se mantengan atentas y colaboren con las autoridades escolares: “Necesitamos a nuestras familias fuertes para hacer equipo y que nuestros niños elijan ir por otro camino”, expresó, reconociendo que los riesgos a los que se enfrentan los adolescentes son múltiples y complejos.
Adicionalmente, reveló que, a solicitud de la dirección del plantel, la Policía Municipal ha realizado rondines en la entrada y salida del turno vespertino, como medida preventiva ante cualquier situación de riesgo.
Aunque no se proporcionó una cifra exacta, Quintanar Mejía reconoció que el protocolo ha sido activado en otras escuelas, en el marco del trabajo que realiza la USEBEQ para prevenir y atender casos relacionados con adicciones.
Finalmente, reiteró que la prioridad de la institución es proteger la integridad de las y los estudiantes, asegurando que toda actuación se hace con sensibilidad y respeto hacia las familias, al tratarse de menores de edad que atraviesan una etapa crucial de desarrollo.